Studium

Das Diplomstudium Mediale Künste wird als 9-semestriges Studium (grundständig, Diplom 1) oder als 4-semestriges Studium (postgradual, Diplom 2) angeboten. Das Diplom Mediale Künste (Diplom 1 oder Diplom 2) der Kunsthochschule für Medien Köln ist im internationalen Kontext mit einem MFA (Master of Fine Arts) vergleichbar.

Das Promotionsprogramm der KHM bietet die Möglichkeit zur philosophischen Dissertation. Die Verbindung von künstlerischen Fragestellungen und wissenschaftlichen Methoden soll im Promotionsprogramm der KHM zu relevanten neuen Ergebnissen führen. Abgeschlossen wird – in Übereinstimmung mit der Gesetzgebung für die Kunsthochschulen des Landes NRW – mit einem universitätsgleichen, also wissenschaftlichen Dr. phil. im Fachgebiet Kunst- und Medienwissenschaften.  

Rund 400 Studierende sind zur Zeit an der KHM eingeschrieben, von denen mindestens ein Drittel aus dem Ausland kommt. 60 bis 70 Bewerber*innen werden pro Wintersemester neu aufgenommen.  

Eckpunkte zum Diplomstudium Mediale Künste:

• Es gibt einen einheitlichen Studiengang
• Im Zentrum steht das individuelle künstlerische Projekt
• Studienbeginn ist jeweils im Wintersemester
• Bewerbung mit aussagekräftigen Arbeitsproben, die eine künstlerische Eignung belegen
• Bewerbungszeitraum ist Oktober bis Januar/Februar des darauffolgenden Jahres
• Semesterbeitrag für alle Studierenden beträgt aktuell rund 350 Euro pro Semester (Sozialbeiträge, Semesterticket, Versicherungen, etc.)     

Der interdisziplinäre Ansatz in Lehre und Forschung, die kontinuierliche Zusammenarbeit mit in- und ausländischen Hochschulen, mit kulturellen Institutionen, Festivals, Ausstellungsmachern sowie der Medien- und Filmwirtschaft bereiten den Boden für Netzwerke und Tätigkeiten, in denen die Studierenden, Promovierenden und Fellows nach dem Diplom arbeiten: Zum Beispiel erfolgreich als freie oder im Kollektiv schaffende Künstler*innen, Programmierer*innen, Filmregisseur*innen, Kamerafrauen und -männer, Drehbuchautor*innen, Gestalter*innen, Produzent*innen oder als andere selbstständige Unternehmensgründer*innen. Eine beachtliche Zahl von ihnen gibt mittlerweile ihre Kompetenz als Hochschullehrer*innen weiter.