An Intro to Islam

Der performative Vortrag zielt darauf ab, Beziehungen zwischen verschiedenen Stimmen innerhalb des Islams anzusprechen: die des Propheten, des Koranrezitators und meiner Eigenen – als jemand, der im pädagogischen und religiösen Wandel des Irans zur einem Land in islamischer Doktrin nach der Revolution aufgewachsen ist. Durch die Sprechart eines Imams und elektronisch verstärkten Gesangs erwirbt der Darsteller die Werkzeuge des Propheten, um zu untersuchen, wie der Prophet für seine Zuhörer zu seiner Zeit und nach vierzehn Jahrhunderten geklungen hat. Die Geschichte der Stimme und ein persönliches Bild der Geschichte des Islam werden skizziert und so über die Lebenserfahrung des Erwachsenwerdens in dieser Landschaft reflektiert. Der Vortrag bringt die Bedeutung des Kindseins in einem Klassenzimmer innerhalb einer Gesellschaft hervor, die eine islamische Wissenschaft, Tradition und Ideologie adaptiert. Auf der anderen Seite ist die Performance eine Elaboration der Frage nach der Erinnerung, als etwas, das „real“ aber nicht „actual“ ist. Erinnerung ist der Raum, in dem Kunst und Liebe ins Leben gerufen werden können und gehört, einen Deleuzianischen Term verwendend, zur virtuellen Domäne. Das Aufwirbeln der Vergangenheit im Strudel geschriebener oder gesprochener Sätze von islamischen Textualitäten zieht sein Vergessen nach sich. In der Performance erlebt man ein redendes Bewusstsein, das mit einem zeitgenössischen Bild der Wissenschaft und der Kunst aufholen möchte aber versagt, ein therapeutisches Ganzes zu erreichen.