Säule B
Atelier-, Studio-, Laborpraxis und Projekte
Im Grundstudium, möglichst schon während des ersten Studienjahrs, sind vier verschiedene Grundkurse aus den folgenden Kategorien zu belegen:
Kategorie 1
(2 Kurse Wahlpflicht)
- Computer
- Video
Kategorie 2
(2 Kurse Wahlpflicht)
- Computer 2
- Video 2
- Film 16 mm
- Musik/Sound
- Foto
Alle Grundkurse enthalten praktische Übungen, in denen technisches und theoretisches Wissen an kleineren Produktionen erprobt wird. Ziel ist es dabei nicht, technische Professionalität zu erlangen, wie sie einer Ausbildung z. B. als Kamerafrau/mann oder Cutter/in entspräche, sondern mit den Basiswerkzeugen und -gestaltungsmitteln medialer Produktion so vertraut zu werden, dass sie für die künstlerische Arbeit benutzt werden können. Neben dem Diplomabschlussprojekt sind im gesamten Studium mindestens drei weitere Einzel- oder Gruppenprojekte zu realisieren. Das erste davon bildet zugleich den Abschluß des Grundstudiums und sollte im 4. Semester verwirklicht werden. Es ist deshalb empfehlenswert, die Grundkurse in der individuellen Studienplanung vor allem auf die ersten drei Semester zu verteilen; sie werden mit Rücksicht auf eine derartige Studienplanung angeboten.
Projekte, Atelier-, Studio- und Laborübungen im Hauptstudium
Die Arbeit an Projekten ist das Herz des Studiengangs Audiovisuelle Medien an der Kunsthochschule für Medien Köln. In den Projekten realisieren die Studierenden, einzeln oder in Gruppen, kinematographische Filme, Videobänder, Installationen, Fernsehsendungen, fotografische und andere Werke.
Die Projekte werden vorbereitet und begleitend unterstützt durch Atelier-, Studio- und Laborübungen, in denen die Kenntnisse und Fertigkeiten aus den Grundkursen gezielt erweitert und vertieft werden. Solche Übungen sind zum Beispiel: Schauspielerführung, Bildregie im Fernsehen, Elektronische Bildgestaltung, Räumliches Gestalten, Computergrafik und -animation, Bewegungszeichnen, Inszeniertes Kostüm, Bewegung, Filmregie, Ton/Sound, algorithmische Komposition, Elektronisches Networking, Experimentelle Fotografie, Experimentalfilm, Experimentelle Holographie/Inszenierte Holographie.
Prinzipiell stehen die Projekte in engem Zusammenhang mit den Fachseminaren der verschiedenen Studienbereiche. Sie können sich auch aus deren Themen heraus entwickeln (zum Beispiel Elektronische Szenographie, Holographie, Videogestaltung, Interaktive Medien/Multimedia, Fernsehdesign ...).
Insgesamt sind im Hauptstudium von den Studierenden drei Projekte zu realisieren; das dritte ist identisch mit dem Diplomabschlussprojekt.
Beispiel eines Projektstudiums im Bereich Film/Fernsehen / Dokumentarische Projekte
Die Projekte beginnen mit dem "Themenscouting" und haben die systematische Professionalisierung der Arbeitsphasen zum Ziel: von den Methoden und Mitteln der Recherche über die Organisation des Stoffs in Treatment und Drehbuch bis zu den Erfordernissen von Produktion und Realisation in Film und Fernsehen. Die Formen reichen vom dokumentierenden Magazinbeitrag bis zum klassischen Dokumentarfilm. Szenische Filmprojekte (Film und Fernsehen): In Einzel- oder Gruppenprojekten wird Regie für Spielfilm- und/oder Fernsehfilm/Fernsehspielproduktionen praktiziert: von der Motivsuche, dem Casting, der Ausstattung, der Produktionsorganisation über das technische Drehbuch und die szenischen Auflsungen bis zur konkreten Regie, der Schauspielerführung und der Postproduktion. "Live"- Präsentationen im Fernsehen: Formen wie Talkshows und Fernsehmagazine werden konzipiert und im Studio realisiert. Erfordernisse der Ablaufregie und vor allem die Möglichkeiten der Bildregie, das heißt künstlerische Arbeit mit den Mitteln der elektronischen und digitalen Bildgestaltung sowie inhaltliche Konzeptverarbeitung stehen im Mittelpunkt.